2020中考现代文阅读基础知识及答题花样归类(二)【168体育】

栏目:茶油

更新时间:2021-04-09

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说明文阅读题考点总结   考点一:说明工具   考察类型: “这篇文章(或文段)的说明工具是什么?

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本文摘要:说明文阅读题考点总结   考点一:说明工具   考察类型: “这篇文章(或文段)的说明工具是什么?

说明文阅读题考点总结   考点一:说明工具   考察类型: “这篇文章(或文段)的说明工具是什么?”   对策:事物说明文一般标题就是说明的工具;事理说明文找准开头末端的总结句。  因为说明工具是一篇文章所要先容的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。

事理说明文指出说明内容,形成一个短语:先容了……的……(工具加内容)。  考点二:说明工具的特征   类型1、直接找出说明事物的特征的句子   对策: A、看题目 B、在首段中找 C、抓关键词句   类型2、归纳综合说明事物的特征   对策:分析文章结构,抓中心句及毗连词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

  考点三、说明方法   类型1、直接回覆文章或段落的说明方法   对策:相识常见的说明方法(举例子、分种别、下界说、打例如、列数字、列图表、引用说明)的主要特点,然后凭据文段内容分析判断。  类型2、文章某段或某句运用何种说明方法极其作用?   对策:找出运用的说明方法,再凭据下列说明方法的作用详细回覆。  1、举例子:详细真切地说明晰事物的××特点。

  2、分种别:条理清楚地说明晰事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。  3、打例如:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

  4、列数字:详细而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。  5、作比力:突出强调了被说明工具的××特点(职位、影响等)。

  6、下界说: 用简明科学的语言对说明的工具或科学事理加以展现,从而更科学、更本质、更归纳综合地展现事物的特征或事理。  7、列图表:直观形象地说明晰事物的××特点。  8、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。

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引用说明在文章开头,还起到引出说明工具的作用。  考点四、说明顺序   类型:本文使用了什么说明顺序?有何作用?   对策:1、相识说明顺序的基本知识:说明文有三种写作顺序。

  ⑴空间顺序:说明事物的形状、结构,多在修建物的结构,如上下、远近、左右、内外、工具南北中等。  ⑵时间顺序:说明事物的生长变化。

  ⑶逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。  逻辑顺序的详细分析:主——次、原因——效果、现象——本质、特征——用途、一般——个体、归纳综合——详细、整体——局部、总—分   2、掌握答题花样:本文使用了××的说明顺序对××加以说明,使说明更有条理性,便于读者明白。

  考点五、说明语言   类型1、加点字词有何作用?   对策:抓住说明文语言准确这一特点答题,花样:准确、生动形象地说明晰事物××的特征或事理。  类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

  对策:(1)不行以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,或不切合实际。  型3、限制性词语能否删去?   对策:(1)亮相(删还是不删)。  (2)定性。

如:“比力”“险些”“相当”等词表水平修辞;“约莫”“可能”“左右”等表预计,“多”“有余”等表数量。  (3)若删去,原来什么样的意思就酿成了什么样的意思了,不切合实际,太绝对了。  (4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。  类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

  对策:找出语言准确的词句,然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手:①找有准确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

  类型5、指示代词的寄义   类型:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样原理”等在文中详细指代什么。  对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部门。

  考点六、归纳综合信息   类型:归纳综合提炼相关信息   对策:①提取要点,直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、叙述简练鲜明的文章。  ②抽象说明,即自己组织语言对文章的主要内容举行展现。

这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各种文章。抽象说明的关键在于全面掌握文章内容,抓住本质。

  ③综合归纳,这种方法适用于比力庞大的内容。它要求首先明确有关的若干要点,然后再把几个要点归纳起来举行整合。  考点七、文段作用   类型:说明某段或某句的作用   对策:这种题目答题的角度有二:   (1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文或前文。

有时在文章在开头,还起着引出说明工具或说明事理的作用。  (2)、联合说明方法谈。

  通过……的说明方法,说明晰……(事物特征或事理),使说明……(作用)。  考点八、补写相关语句   类型1、在空格处补写一句话,与下文语意相连贯   对策:空格在开头末端处往往是要补写中心,要分析文段的内容再思考。

  类型2、请你运用画线部门运用的说明方法补写一段话。  对策:补写内容紧扣所说明的事物,而且准确合理地使用上文中的说明方法。  考点九、中心句   类型1、直接找出文中的中心句。

  对策:在开头末端或中间找,个体的在文段中间。  类型2、归纳综合文段的中心句。  对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。

(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“另有”等词语,参照上下段落的中心句的句式举行归纳综合。  考点十、拓展题型   类型:对选文的某一内容或形式,揭晓自己的看法;联合选文的某一内容展开遐想;就……谈一点看法或设想等。  对策:联合实际,联合原文,凭据库存,按文章所先容的事物的特征去写。


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